要让孩子在学习中感觉到爱、关注与被需要的感觉。第二，家庭教育对孩子来讲至关要紧，爸爸妈妈要积极配合孩子调整，多鼓励孩子应付学习的挫折，同时一同找出孩子学习的困难，适合带孩子出去转移负面情绪。
高中孩子不想上学厌学解决方案
针对高中生不想上学的状况，爸爸妈妈需要采取正确的引导方法。
高初中生是一个困惑的年龄段，他们对将来充满疑惑和担心，学习的目的也不再只不过为了完成学业，而是为了以后的职业和生活进步。
因此，爸爸妈妈需要帮助他们理解常识对将来的意义，并提供积极的学习环境和适合的支持。
以下是几个针对高中生不想上学的引导办法：
1.理解高中生的需要和兴趣点，合理规划课程，让他们在学习中感到开心和挑战。
2.提升学习效率，给予学生足够的时间和重视水平的复习办法，从而达到成效最好的复习成效。
3.与孩子交流，知道他们的想法和问题，抓住学习上的具体难题，找到针对性的帮忙办法，尽量提升孩子的热情和学习兴趣。
4.给予孩子鼓励和一定，让孩子感觉到其中的快乐和收获感，让孩子愈加努力，争取更大的进展。
5.深入考虑孩子的成长方向，探寻并适应孩子的才能和喜好，提供更多的学习方向，让他们更全方位地成长并挖掘我们的潜能。
读高中的孩子不想上学有什么缘由？父母应该多加注意
1、学习负担和重压过大。目前的高中生，学习重压和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，天天的学习时间高于12小时，这种重压和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适合的。
2、父母期望值太高。目前的高初中生的父母无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实质的期望目的，导致不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生不想上学情绪，甚而逃避或舍弃。
3、教师教育方法不当。教师在教育教学中有意无意地产生一些失误，如考试剖析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、平时教育中的言辞与偏颇，致使对学生自信心、自尊心的伤害。
4、家庭教育方法不当。父母过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实质的加强学习量，使学生大概产生抵触情绪进而演化为不想上学情绪。
5、社会现象的负面影响。如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体揭秘及民间传说的腐败案件等，从不同角度给高中生以负面影响，动摇其学习动机和信心，诱使其产生学习无用和不想上学的情绪。
高中时期是学生学习重压比较大的阶段，假如孩子出现了不想上学的状况，父母可以考虑以下几个方面来帮助他们：
1.知道缘由：知道孩子不想上学是什么原因，可能是由于学习重压太大、学习技巧不当、学习兴趣不高等，针对缘由采取不一样的解决方案。
2.支持鼓励：父母要给予孩子支持和鼓励，帮助他们树立正确的学习习惯和价值观，让他们了解学习是为了我们的将来，而不止是为了应对考试。
3.打造目的：与孩子一同拟定学习计划和计划，让孩子明确我们的学习计划和计划，有针对性地进行学习。
4.调整学习技巧：帮助孩子调整学习技巧，找到合适我们的学习技巧，培养自学能力，提升学习效率。
5.多样化学习：让孩子不只局限于课本常识，可以通过阅读、实践、体验等方法多样化学习，增加学习乐趣和兴趣。
6.寻求帮助：假如孩子的不想上学状况比较紧急，可以寻求学校老师和心理健康咨询师的帮忙，知道孩子的学习状况和心理情况，给予针对性的帮忙和指导。
