作为杨浦区出色志愿者服务基地，凤城新村小学成立了由全校教师、学生及部分父母一同参与的志愿者服务团队。通过以“一二三四，多做好事” 的志愿服务宗旨，拓展各项志愿服务活动，服务学校、服务师生、服务社区，逐步形成了学校志愿服务长效机制：
1：“宝贝计划”一对一
凤城新村小学48位教师，就有48个结对的“宝贝” 每位凤城的老师都会认领一位自己任教班级中需要更多一份关爱的“宝贝”，然后借助课余时间给予这类特殊“宝贝”更多的关心.
2：“双语解说”两手牵
学校和上海理工大学外语学院进行了文明共建志愿服务签约仪式。通过签约，学校将借助上理工外语团队的力量，对学校集邮陈列馆的解说员进行双语培训；上理工的学生也可以在大家学校拓展各项志愿服务活动。大手小手共牵手，一块拓展文明共建志愿服务活动。
3：“党员父母”三重任
学校组建党员父母志愿者队伍。这支完全源于父母的队伍身兼三大重任：一是传递来自己家里长中对学校教育管理过程中的建议和建议，更要紧的能帮助学校向更多的父母传递对孩子教育的正能量的宣传内容。二是同意来自社区、家庭对学校依法治校、依法办学的监督，更好地为学校可持续进步出谋划策、云筑网。三是集思广益，促进党学校服务师生、服务父母等各项工作的推进。
4：“爱满空巢 ”四温暖
学校党支部与所属居委就签订“‘党群和谐一帮一’辖区单位结对协议书”，与所在社区的九十高龄的孤老孙先生结成帮扶对子。学校对怎么样拓展长期助老活动做了专门的研究，做到“四暖”，即“电话温暖”：每逢节假日，由志愿者老师与孙老先生通电话，问候状况；“上门温暖”：每学期由党员干部、年轻人教师及学生志愿者上门慰问孙老先生，与他聊天谈心；“出行温暖”：依据实质状况，适合地邀请老人参加学校拓展的活动中来，能与更多的老师和学生交流接触；“传递温暖”：通过党员、入党积极分子、年轻人教师及学生志愿者代表在服务的过程中把优良的传统美德一代一代相传下去。
