导读：孩子步入课堂后，除去平时学习，更要紧的是培养他的求知欲，培养他独立考虑和解决问题的能力。自己能解决的事就自己去解决。爸爸妈妈要尽可能少的干预。
曾听过如此一句话，没挫折的生活不可以算是美好的生活。俄国科学家列别捷夫也曾说过：平静的湖面，练不出精悍的水手，安逸的环境，造不出年代的伟人。早在战国时期孟轲也有相似看法：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不可以。这类都说明挫折是磨炼一个人的意志，使人走向成熟和成功的要紧内容和渠道。
社会近况调查：父母们如何看待挫折教育？
支持方看法
言言妈：
人需要得成长，只在顺境中生活。那样无易于温室中的花朵，注定受挫必碎。虽然我也非常舍不能让孩子受一点点委屈，可是为了孩子的将来，我想让孩子经受考验！
小树爸：
我儿子是个小男子汉，从他非常小我就重视引导他。目前我的树树自信、坚强！我想与孩子一块面对以后的风风雨雨！
反他们看法
楠楠爷爷：
挫折教育！俺看没什么必要，目前孩子还小，咋能承受打击呢。等孩子大了自然经事儿就多了，到那时候，想不让他受挫折都难，所以目前还是宝贝着点吧，能少受点屈委就少受点屈委！
欢欢妈：
我家欢欢才3岁，谈挫折教育太早了，等孩子上学了，再进行这方面的教育也不迟。目前就多迁就她一点好了。
父母引导，孩子的强大后盾支持
鼓励孩子，面对失败！
孩子因失败而沮丧时，爸爸妈妈别说我觉得你是最好的，孩子会觉得自己遇见不公正的待遇，把失败归在裁判或别人身上。这个时候应积极引导孩子正视失败。
练习孩子的忍耐力，掌握等待！
从孩子七八个月开始，就需要让孩子掌握在有需要时要等待，如喝奶要等凉了才喝；吃糖要自己耐心包皮等。孩子掌握等待是应对逆境的一大能力。
赏析胜利者，提升自己！
不要为安慰孩子而贬低其他孩子应和孩子一块剖析他们取胜是什么原因，教孩子从内心赏析他们。等孩子长大后才能在角逐中从容面对，并赏析对手，这也是个人魔力的体现。
培养乐观向上的精神！
面对挫折应该是一种痛并开心的状况，让孩子以乐观情绪坚强地挑战挫折，不消极地看问题。当孩子不可以面对挫折时，爸爸妈妈应以乐观的情绪感染孩子。
挫折教育实用大全！
当令教育！切忌适得其反！
0-1岁：培养责任感
父母都会无条件地保护孩子，会让孩子感觉他在家庭中是第一位，这对将来孩子的抗挫折能力不利。让孩子感觉到他与其他的家庭成员是平等的。
1-3岁：培养自理能力
当孩子可以站立、行走了，不要一直抱着或者帮他迈步等，动作进步的同时也是心理的不断进步健全的过程。孩子稍大后，让他试着料理我们的生活。
3-5岁：培养心理独立性
平常大家总会主动帮孩子做事，但有的事是要孩子独立完成的，此时给予过多帮助的话，会让孩子产生依靠心理。对自己失去自信心与独立性。
5-6岁：培养解决问题的能力
孩子步入课堂后，除去平时学习，更要紧的是培养他的求知欲，培养他独立考虑和解决问题的能力。自己能解决的事就自己去解决。爸爸妈妈要尽可能少的干预。